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1月の教育懇談会

1/27(日)の教育懇談会
レポート
「非常勤講師として勤務して」
 今年3月に大学院を卒業して、4月に初めて非常勤講師として指導にあたってきた約10か月の経験をレポートしてもらった。
・明るく素直な生徒が多いが、発言が少なく、発問しても返ってこないことがある。ワークシートを渡すと「何でこんなことやるんですか?」と面倒くさがる声が聞こえる。前任者と異なる指導法に戸惑いか→思春期の特性・特徴を踏まえた上で、生徒の考えや良さをいかに引き出すか?いかに子どもにかかわっていくか?思春期の発達段階を踏まえた指導を。
・授業は指導案を作成して指導している→4観点を発展させた自分の観点で評価しながら。
・指導内容が納得できないものになっているなど、筋が通らないことが多い。
・TTの授業の在り方について
・来年度から大学院に入り、小学校の免許取得し、教採にチャレンジしたい。
  レポートをもとに、中学校の教育現場の様子について意見を交換した。若い先生とベテランの先生の参加により、活発な懇談会となった。
◆次回の教育懇談会
・3月3日(日)14:00~16:00
・会場:宇都宮大学 教育学部A棟3階 教育学部演習室1
・実践報告
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テーマ : 教師のお仕事
ジャンル : 学校・教育

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